<?xml version="1.0" encoding="GBK"?><rss version="2.0"><channel><title>21CN博客欢迎您订阅 "鑴拌劏楣跨叅123鑴ラ叾鑴ㄦ嫝"的博客</title><image><title>http://blog.21cn.com</title><link>http://blog.21cn.com</link><url>http://blog.21cn.com/images/logo.gif</url></image><link><![CDATA[http://blog.21cn.com/dhfvny2]]></link><language>zh-CN</language><generator>www.21cn.com</generator><item><title><![CDATA[怎样对待学习有困难的儿童]]></title><link><![CDATA[http://blog.21cn.com/dhfvny2/article/1466098]]></link><description><![CDATA[正像医生细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗一样，教师也应当深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况，找出儿童在学习上感到困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。而且，教师手中还有另外一个手段：他可以预防使儿童学习发生困难的原因。当然，这]]></description><category><![CDATA[孩子]]></category><author><![CDATA[中国123网校]]></author><pubDate>2009-07-05 10:43:01</pubDate></item><item><title><![CDATA[怎样教会头脑迟钝的学生解应用题]]></title><link><![CDATA[http://blog.21cn.com/dhfvny2/article/1466056]]></link><description><![CDATA[123网校 数学课上的脑力劳动是思维能力的试金石。儿童学业落后的原因，就在于他没有学会思考：周围世界里的各种事物、现象、依存关系和相互联系，没有成为儿童的思考的源泉。经验证明，如果从童年早期就使儿童通过“到自然界里去旅行”而真正受过脑力劳动的训练，那么班上就不会出现任何一个数学不及格的学生。
让]]></description><category><![CDATA[教育]]></category><author><![CDATA[中国123网校]]></author><pubDate>2009-07-05 10:39:18</pubDate></item><item><title><![CDATA[感恩每个朋友]]></title><link><![CDATA[http://blog.21cn.com/dhfvny2/article/1465904]]></link><description><![CDATA[今天是我第一天来这里,感恩这里的朋友们我在123网校工作,主要是管理小学到高中的学习资料我喜欢这个工作可以同学生朋友和家长朋友一起学习更多和知识我喜欢 中医.也喜欢健康养生,还有佛学这些中国文化让我们的生活品味提高到更高的层次我们要学习更阳光的知识.学习优秀的中国文化为众生服务是我的梦想.
QQ6]]></description><category><![CDATA[教育]]></category><category><![CDATA[教育]]></category><category><![CDATA[教育]]></category><author><![CDATA[中国123网校]]></author><pubDate>2009-07-05 10:24:32</pubDate></item></channel></rss>